一 数字校园建设的序幕：

      90年代初期随着IT技术的迅猛发展，网络在人们生活、工作中的开始潜移默化，这股信息化的旋风迅速刮进了校园这个相对封闭的场所里，多媒体课堂，计算机教室，微格教学，局域网，广域网，让古板、一成不变的教学思维生动起来。那时的数字校园更注重的是计算机教育的普及，教学设施的数字化。IC卡，校园一卡通成了那时数字校园的主角，也是数字化校园的具体体现，所谓的“校园一卡通”就是利用ＩＣ卡作为电子记忆载体，使持卡人在学校能够从事一系列与其身份相关的活动，完成各种消费的扣费过程。但数字安防、监控，网络电子监考，对于数字校园来说还是一个新尝试！只有在一些重点院校，相对特殊重点的科室内，人们开始意识到技防的重要性。这是人防所无法达到的效果，如何将人防、技防相结合被日益提到了日程上。 

      二 数字校园建设的发展：

    “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句来形容当前数字校园的建设更恰当不过了。今天的校园已是一个特殊场合，随着学校人员结构的日渐社会化，校园与社会的分界日渐模糊，周边的环境也越来越复杂，它的安全不仅是“安全”的问题，会影响到孩子的健康成长和国家的未来，因此校园安全一直为全社会所关注。随着国家相关政策的出台，“平安校园”、“数字校园”建设相继展开，安防产品在校园中的应用越来越多，几乎包括了安防所有方面的产品，随着平安城市建设的推进，“数字校园”也成为一个热点，它为安防行业带来了广阔的市场。

    三 网络电子巡考的建设难点解析：

    涉及到的安防系统包括：一卡通系统、校园监控系统、电子监考系统、入侵报警系统、校园紧急求助系统、无线呼叫系统、电子巡更系统、消防报警系统等等。当然其中最为大众所熟知的，当属网络电子监考系统。随着今年中考、高考的电子化进程不断被媒体曝光，电子监考已经几乎成为一种热潮。而当兴致冲冲的校方找到工厂商谈方案时，却发现实现一个理想中的“数字校园”远没有他们所预想的那么简单。结合天地伟业的网络电子巡考系统，我们在这里尝试着分析一下这些难点：
 
    第一，如何实现网上巡考“五级联网”——考点学校，区级考试中心，市级考试中心，省级考试中心，国家端教育部考试中心，五个节点进行网络级联，达到“地方与中央”的实时统一。

 　抛砖：不同形态网络的对接，如何“融会贯通”？随着校园局域网的发展，校内网络已不在是大问题，主干千兆、万兆的网络目前比比皆是，关键是每个节点与节点之间的对联，不同地域不同用户，网络环境不尽相同。ＡＤＳＬ，电信，网通，铁通，无线网，每个节点的出入口都是一个瓶颈。如何解决各个学校向多级用户提供数据服务呢？如何同时访问一个监控点时的带宽占用问题呢？

    引玉：天地伟业媒体代理转发功能；此系统可以自动列出目前正在被转发的服务器列表，用户也可以手动添加删除服务器。代理服务功能启动后，若多个省市区领导访问同一个图像资源，为了减轻视频编码设备的压力和节约网络带宽，可通过视频转发模块与视频编码设备建立单路连接，然后采用组播、分发或广播的方式将图像转发给用户，并提供了多级转发、带宽自动适应等功能。同时支持多级转发的集中转发服务器的实现和部署，使得构建跨区域乃至全国性的大型考试巡查系统成为了可能。如图所示：

    第二，大型多级联网，众多用户的密码权限关系是个关键问题。如何实现严格而有序的密码验证呢？